lunes, 31 de octubre de 2016

Crónica de aprendizaje

Tras el recorrido por este nivel he llegado a la determinación de proponer a mi alumnado la creación de un avatar para dar mucho "juego" durante el curso.

Con ello iniciaremos un proceso de gamificación aplicada a la Historia que desembocará en un cambio sobre la metodología conocida por ellos hasta ahora.

Con la gamifiación, utilización de estrategias basadas en el juego realizadas en entornos educativos que propician el interés del alumnado por los objetivos propuestos, se persigue conseguir una motivación extra en el aula. Esta motivación puede lograrse utilizando puntos,  niveles, misiones, desafíos, retos, clasificaciones...Para llevarla a cabo en nuestro ámbito de trabajo existe una información rica y completa a la que se puede acceder realizando una curación de contenidos en la red, utilizando pinterest o flipboard entre otros.